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| 23.06.07: Bildung für 0-12-Jährige statt Stückwerk
300 Erzieher/innen aus Baden-Württemberg wollen Bildungsinitiative
Ludwigsburg – 300 Erzieherinnen und Erzieher aus ganz Baden-Württemberg machten sich heute (23.06.) in Ludwigsburg auf einer KiTa-Tagung dafür stark, dass die Landesregierung ein einheitliches Bildungskonzept für 0-12-jährige Kinder entwickelt. Kritisiert wurde das „Stückwerk“ in der Pädagogik, das durch die unterschiedlichen Konzepte wie den Orientierungsplan und das „Schulreife Kind“ entstehen. „Das Institut der Deutschen Wirtschaft in Köln hat in einer neuen Studie gezeigt, dass es nicht alleine reicht, Kindergartenplätze zu schaffen, sondern die Investitionen in unsere Kinder lohnen sich vor allem dann, wenn auch die Vor- und Grundschulerziehung auf neue Füße gestellt wird“, sagte in Ludwigsburg Rainer Dahlem, Landesvorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW).
Die Erzieher/innen und Lehrer/innen der Fachschulen für Sozialpädagogik unterstützen die Politiker/innen, die einen Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz für alle Kinder fordern, verlangten aber auch eine bessere Unterstützung ihrer Arbeit. Die Qualität in den Kindertageseinrichtungen könne nur dann weiter verbessert werden, wenn es kleinere Gruppen und bessere Aus- und Fortbildungsangebote gebe, so die Expert/innen für die Bildung der Kleinsten im Land.
Beim „Tag der frühkindlichen Bildung“ der Bildungsgewerkschaft GEW steht in 15 Workshops die naturwissenschaftliche Bildung in Kindertageseinrichtungen im Mittelpunkt. „Warum findet die natürliche Neugier von Kindern oft ein jähes Ende, wenn auf dem Stundenplan der Schule Physik, Chemie und Biologie steht? Wir wollen einen Beitrag dazu leisten, dass die kindliche Neugier gerade im Bereich der Naturwissenschaften gefördert und weiterentwickelt wird, und zwar bereits in den Kindertageseinrichtungen“, so Dahlem.
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