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| 02.12.07: PISA-Ergebnisse sachlich diskutieren
GEW: Drohgebärden von Kultusminister Rau schaden
Stuttgart – Die Bildungsgewerkschaft GEW macht sich vor der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse am Dienstag (04.12.) für eine sachliche und differenzierte Diskussion der Ergebnisse stark. „Wem die Interpretationen der OECD nicht passen, der findet in der Studie genug Material, das sich für die Verbesserung unserer Schulen nutzen lässt. Wer aus den Vergleichsstudien lernen will, muss sich mit den Ergebnissen sorgfältig befassen, anstatt wie Kultusminister Helmut Rau mit pauschalen Attacken die wichtigen internationalen Vergleichsstudien als unseriös zu diffamieren“, sagte am Sonntag (02.12.07) in Heilbronn Rainer Dahlem, Landesvorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW).
Die GEW erinnert daran, dass erst durch den internationalen Vergleich deutlich wurde, wie ungerecht es an deutschen Schulen zugeht und wie stark der Bildungserfolg auch in Baden-Württemberg von der Herkunft der Kinder bestimmt wird. „Das sind unstrittige Ergebnisse, die zum Handeln zwingen. Wir brauchen eine offene Diskussion über die Weiterentwicklung von individueller Förderung, von Schulstrukturen und Ganztagsschulen im Südwesten, um allen Kindern bestmögliche Lernbedingungen bieten zu können“, so Dahlem.
Die GEW kritisierte die vorschnelle Berichterstattung und Kommentierung erster PISA-Ergebnisse. Fast überall wurde berichtet, Deutschland sei seit 2003 von Rang 18 auf Rang 13 in den Naturwissenschaften aufgestiegen. Rang 18 galt aber 2003 für Lesekompetenz, während bei den Naturwissenschaften Deutschland bei der letzten PISA-Studie auf Rang 15 landete. Die OECD weist darauf hin, dass eine Rangordnung zwischen Platz 11 und 17 nicht signifikant ist. „Wir würden uns wünschen, dass sich die Aufmerksamkeit stärker auf den vielfältigen Inhalt der Studie statt auf begrenzt aussagefähige Rankings konzentrieren würde“, so Dahlem.
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