|  |
|
| Alle Kinder müssen mitzählen
(05/12) - Seit 2010 wird in einem Schulversuch die 2013 anstehende Schulgesetzänderung zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention vorbereitet. Die Regelungen dafür tragen in einigen Punkten nicht dazu bei, dass Inklusion gelingen kann.
Die neue Landesregierung lässt die Versuchsphase genauso weiterlaufen – mit allen Fehlern. mehr...
| Weitere Informationen:
| |
| |
|
| Entschließung zur Umsetzung der Inklusion
(05/12) - Die Landesdelegiertenversammlung der GEW Baden-Württemberg hat im April 2012 eine Entschließung zur Umsetzung der UN-Konvention für die Rechte von Menschen mit Behinderungen verabschiedet. Darin werden die Leitideen und Grundsätze sowie Rahmenbedingungen und Umsetzungsschritte für eine gelingende Inklusion im Bildungsbereich formuliert.
Die Antragsfassung kann hier herunter geladen werden, die endgültige Fassung wird im Laufe des Mai eingestellt.
| LDV-Antrag:
| |
| |
|
| Inklusion in Baden-Württemberg - ein weiter Weg
(01/12) - Voraussetzungen und wichtige Kontextbedingungen für inklusive Bildungs- und Schulkonzepte hat Norbert Baur (GEW) bei der Anhörung der Grünen Landtagsfraktion zur Umsetzung der Inklusion in Baden-Württemberg benannt.
In seinem Vortrag "Mit- und voneinander lernen – Anforderung an Politik und Praxis" weist er Schritte auf, wie in Baden-Württemberg ein inklusives Bildungssystem etabliert werden kann.
Informationen zur Anhörung finden Sie hier...
| Weitere Informationen:
| |
| |
|
| Pädagogenheft der "Aktion Mensch"
(01/12) - Die Aktion Mensch hat Pädagogeninformationen veröffentlicht, mit denen Lehrerinnen und Lehrern der Einstieg in das Thema Inklusion erleichtert werden soll. Das achtseitige Lehrerheft informiert über die Bedeutung einer „Schule für alle“ und den aktuellen Stand der Umsetzung schulischer Inklusion in Deutschland. Mit praxiserprobten Anregungen und einer ausführlichen Materialsammlung unterstützt das Heft bei der Vorbereitung des gemeinsamen Unterrichts. Gleichzeitig zeigt es, dass bereits viele Lehrerinnen und Lehrer inklusive Praktiken anwenden, ohne sich dessen bewusst zu sein.
Das Material entstand in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl Pädagogik und Didaktik bei Menschen mit geistiger Behinderung der Universität zu Köln. Durch die Einbindung von Inklusionswissenschaftlern und Pädagogen ist die Publikation auf die Bedürfnisse von Lehrern zugeschnitten. Auch im Heft selbst berichten Pädagogen über ihre unterschiedlichen Erfahrungen in einem gemeinsamen Unterricht.
Die Broschüre „Inklusion: Schule für alle gestalten“ kann ab sofort kostenfrei bei der Aktion Mensch bestellt und heruntergeladen werden: www.aktion-mensch.de/unterricht.
| Weitere Informationen:
| |
| |
|
| b&w-Titelhema: Alle Kinder haben das Recht auf inklusive Bildung
(03/11) - Die UN-Behindertenrechtskonvention fordert mehr Teilhabe. Schulen und Kitas müssen sich der Herausforderung stellen, inklusive Angebote zu entwickeln. Die Einrichtungen und die Kolleginnen und Kollegen brauchen dabei Unterstützung.
Lesen Sie mehr in b&w 3/2011
| Weitere Informationen:
| |
|
| | | | | | |
Themen
