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| Vergleichsstudien | ||||||
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| GEW: „Zehn Jahre PISA-Trauma – und kein Ende“ (12/12) - Frankfurt a.M. – Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat darauf hingewiesen, dass die Frage der Chancengleichheit auch zehn Jahre nach PISA nicht gelöst ist. „Mangelnde Chancengleichheit ist die offene Wunde des deutschen Schulsystems, die immer noch eitert. Politik und Kultusministerkonferenz (KMK) haben mit ihren Aktivitäten großenteils auf das falsche Pferd gesetzt. Schwerpunkte sind nicht richtig definiert worden, die Bundesländer haben sich mit Maßnahmen wie der Schulzeitverkürzung verzettelt, die zu mehr Bildungsgerechtigkeit überhaupt nichts beitragen. Die Folge: Es ist in Deutschland nicht gelungen, die enge Kopplung von sozialer Herkunft und Schulerfolg, aufzulösen. Gut 20 Prozent der 15-jährigen Schülerinnen und Schüler können nicht ausreichend lesen und rechnen, um in Beruf und Alltag zu bestehen. Das PISA-Trauma wirkt fort, ein Ende ist nicht abzusehen“, sagte Marianne Demmer, GEW-Schulexpertin und stellvertretende Vorsitzende, am Sonntag in Frankfurt am Main. Die erste Schulleistungsstudie PISA ist am 5. Dezember 2001 veröffentlicht wurde. mehr...
(06/11) - Weiterer Beitrag zum Thema "10 Jahre PISA" hier... | Weitere Informationen: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| GEW zum Bildungsmonitor der INSM: „Olle Kamellen“ (09/11) - Frankfurt a.M. – Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat festgestellt, dass der „Bildungsmonitor“ der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) keinen Beitrag zur Verbesserung des Bildungssystems leistet. „Die Unternehmerstudie will den Wettbewerb auf allen Ebenen forcieren: Mehr Qualität und Chancengleichheit im Bildungssystem stellten sich dann automatisch ein. Das ist die Denke von vorgestern“, sagte GEW-Vorsitzender Ulrich Thöne am Dienstag in Frankfurt a.M. mit Blick auf den „Bildungsmonitor“, der heute vorgestellt worden ist. mehr... Info: In einer Untersuchung für die GEW-nahe Max-Traeger-Stiftung hat Tobias Kaphegyi den „Bildungsmonitor“ unter die Lupe genommen. Seine Arbeit finden Sie hier... | Weitere Informationen: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| PISA 2009: Viele Fakten, wenig Verwertbares (03/11) - Auf einer sehr gut besuchten PISA-Tagung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) im Januar 2011 wurden viele Fakten und Ergebnisse vorgestellt. Mit verwertbaren Anregungen für die Bildung hielten sich die Wissenschaftler jedoch vornehm zurück. Bei der PISA-Tagung des DIPF wurden in Frankfurt die verbesserten Ergebnisse der nunmehr vierten PISA-Studie 2009 vorgestellt. Warum sich die Lesekompetenz aber verbessert hat, konnten die Wissenschaftler nicht überzeugend erklären. mehr... | Weitere Informationen: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| PISA 2009: Spitzenreiter beim Thema Ungerechtigkeit (12/10) - Die Bildungsgewerkschaft GEW nennt die Ergebnisse der PISA-Studie eine „Herausforderung für Kultusministerin Marion Schick“. „Frau Schick ist mit dem Versprechen angetreten, Bildungschancen zu verbessern. Die neue PISA-Studie zeigt, dass Deutschland trotz leichter Verbesserungen weiter internationaler Spitzenreiter beim Thema Bildungsungerechtigkeit ist. Wir wollen eine klare Aussage der CDU-/FDP-Landesregierung, wie sie die freiwerdenden Mittel durch zurückgehende Schülerzahlen für mehr Qualität in Kitas und Schulen einsetzen will. Weitere Kürzungen in der Lehrerfortbildung und die Streichung von Lehrerstellen müssen zu Tabu-Themen erklärt werden“, sagte am Dienstag (07.12.) in Stuttgart Doro Moritz, Landesvorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). mehr... Weiterer Beitrag zu diesem Thema: (12/10) - Die Bildungsgewerkschaft GEW macht sich nach den ersten PISA-Ergebnissen für einen weiteren Ausbau der Ganztagsschulen und für mehr Investitionen in KiTas und Grundschulen stark. mehr... Kurzfassungen der PISA-2009-Studien:
Weitere Informationen: PISA-Seite des GEW-Hauptvorstands | Weitere Informationen: GEW OECD | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Vergleichsstudie Bildungsstandards: Aus in der Vorrunde (06/10) - Am 23. Juni 2010 wurden die Ergebnisse der ersten zentralen Überprüfung des Erreichens der KMK-Bildungsstandards („KMK-Ländervergleich“) veröffentlicht. Sie ersetzt die bisherigen Bundesländervergleiche im Rahmen der PISA-Studien („PISA-E“). Bildungsstandards sind Leistungsstandards. Mit der Überprüfung soll festgestellt werden, ob und in welchem Maße Schüler/innen in den 9. Klassen diese Leistungsziele bzw. Leistungserwartungen bereits erfüllen. Die Skalierung der vorliegenden Ergebnisse wurde so vorgenommen, dass sie sich mit den Ergebnissen der bisherigen PISA-Studien vergleichen lassen. So ist der Kompetenzwert von 500 wieder derjenige Mittelwert, der von 50 Prozent der Schüler/innen unter- bzw. überschritten wird. mehr... Weitere Informationen zur Vergleichsstudie Bildungsstandards: PM der GEW BW IQB - Institut für Qualitätsentwicklung Berlin Kultusministerium Baden-Württemberg GEW Hauptvorstand KMK Editorial b+w | Weitere Informationen: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Links zu den Internetseiten der Vergleichsstudien im Schulbereich
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