
Referendar/innen: Jung und damit besonders belastbar?
26.01.2017
Junge Lehrer/innen starten oft hochmotiviert in den Schuldienst. Gleichzeitig erleben viele angehende Lehrer/innen den Vorbereitungsdienst als große Belastung. Die GEW fordert Entlastung und bietet Unterstützung.