Über grenzverletzendes Verhalten in Kitas ins Gespräch kommen

für Mitarbeitende in Kitas

Studien belegen, dass es aus unterschiedlichsten Gründen in pädagogischen Einrichtungen zu grenzverletzendem Verhalten kommen kann. Das Thema konstruktiv zu besprechen ist wichtig, aber eine Herausforderung für Kita-Leitungen und Teams.

Mit den Reckahner Reflexionen liegen ethische Leitlinien vor, die Pädagog*innen Orientierung geben können, was ethisch begründet beziehungsweise unzulässig ist. Die Auseinandersetzung mit den Reckahner Reflexionen kann die wechselseitige Achtung und Würde aller Mitglieder in einer Einrichtung stärken. Sie können Grundlage für gute pädagogische Beziehungen bilden und damit das Fundament dafür, dass Leben, Lernen und demokratische Sozialisation gelingen.