Lehrkräfte für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache (DaF/DaZ)

Kenntnisse der deutschen Sprache sind für Migrant*innen die Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe, berufliche Entwicklung und selbstbestimmte Alltagsbewältigung. Medien und Politiker*innen bezeichnen Sprachkenntnisse daher immer wieder als „Schlüssel zur Integration“. Wenig gesprochen wird dagegen über die Arbeitsbedingungen, unter denen die Deutschkurse für Migrant*innen erteilt werden: Zum größten Teil auf Honorarbasis, ohne Planungssicherheit, ohne Kündigungsschutz und mit einem Honorar vergütet, das das unternehmerische Risiko und die hohen Sozialversicherungsbeiträge nicht angemessen berücksichtigt.