Du bist hier:

Alle Nachrichten zum Thema Bildungsqualität

GEW-Landesvorsitzende Doro Moritz (Mitte), GEW-Pressesprecher Matthias Schneider (links) und Kara Ballarin (rechts), Landespressekonferenz

Die Schule beginntUnterrichtsausfall vom ersten Tag an

04.09.2019

Der Lehrermangel ist auch im Schuljahr 2019/20 das bestimmende Thema. Die GEW erwartet von der grün-schwarzen Landesregierung einen „Doppelhaushalt für bessere Bildung“ und als Sofortmaßnahme einen Ausbau der Vertretungsreserve.

KommentarLandesregierung hat keinen Plan für bessere Unterrichtsversorgung

16.07.2019

Die Kultusministerin fordere bessere Leistungen an den Schulen – die notwendigen Voraussetzungen schaffe sie aber nicht, findet die GEW-Landesvorsitzende Doro Moritz. Es gebe keine gleichwertigen Bildungschancen im Land.

Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der Alemannenschule Wutöschingen freuen sich über den 2. Platz beim Deutschen Schulpreis.

Deutscher SchulpreisGemeinschaftsschule in Wutöschingen ist zweitbeste Schule Deutschlands

12.06.2019

Die GEW Baden-Württemberg freut sich riesig mit der Alemannenschule Wutöschingen über die Auszeichnung mit dem Deutschen Schulpreis in Berlin. Die Gemeinschaftsschule wurde unter anderem für ihre Unterrichtsqualität nominiert.

Gruppenbild des Bündnisses für gebührenfreie Kitas vor dem Landtag in Stuttgart

VolksbegehrenBündnis für gebührenfreie Kitas steht

29.05.2019

Zwölf Organisationen haben sich zusammengeschlossen, um sich neben dem Ausbau und der Qualitätsentwicklung für Gebührenfreiheit in der frühkindlichen Bildung stark zu machen. Die GEW ist dabei und fordert, Familien zu entlasten.

Land will 10.600 Stellen schaffenGEW-Lehrerbedarfsprognose bestätigt

20.02.2019

Das Land hat die Bedarfsprognose der GEW von Anfang Februar bestätigt. Die Bildungsgewerkschaft begrüßt den Vorschlag der Kultusministerin, neue Lehrerstellen zu schaffen – und schlägt eine Sofortmaßnahme gegen den Lehrermangel an Schulen vor.

GEW-Landesvorsitzende Doro Moritz (rechts) und GEW-Pressesprecher und Geschäftsführer Matthias Schneider (links)

LehrermangelSchulen benötigen rund 6.200 zusätzliche Stellen

06.02.2019

Die GEW hat eine neue Studie zum Lehrerbedarf vorgestellt. Bis 2030 müssen mindestens 6.200 zusätzliche Lehrerstellen geschaffen werden. Außerdem hat die Bildungsgewerkschaft Sofortmaßnahmen gegen den Lehrermangel benannt.

Prof. Dr. Colin Cramer (rechts) und Karen Johannmeyer (links) stellen die Studie in Stuttgart vor.

Im Auftrag der GEWStudie liefert neue Erkenntnisse zur Lehrerfortbildung

18.01.2019

Im Rahmen eines Fachgesprächs am 11. Januar 2019 haben Prof. Dr. Colin Cramer und Karen Johannmeyer von der Universität Tübingen die Ergebnisse der Studie zur Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern in Baden-Württemberg präsentiert.

Eine Lehrerin und ein Lehrer befinden sich in einem Beratungsgespräch.

Umbau der SchulverwaltungQualität vor Schnelligkeit setzen

17.01.2019

Mit dem sogenannten Qualitätskonzept hat das Land einen Reformprozess gestartet, der unter enormem Zeitdruck steht. Dabei bleibt vor allem die gewünschte Qualität auf der Strecke – auch Schule und Unterricht werden abgehängt.

Gebührenfreie KitasGEW unterstützt SPD-Volksbegehren

07.01.2019

Die SPD hat ein Volksbegehren für gebührenfreie Kitas gestartet. Die GEW unterstützt das Vorhaben. Das Land habe genug Steuereinnahmen, um sowohl die Gebühren abzuschaffen als auch die Qualität zu verbessern, so Landesvorsitzende Doro Moritz.

Qualifizierungsangebot für NichterfüllerChancen und Perspektiven für alle schaffen

05.12.2018

An den Schulen im Land arbeiten zahlreiche Lehrkräfte ohne Lehrerausbildung – schlecht bezahlt, ohne Aufstiegschancen und häufig befristet beschäftigt. Die GEW hat Ideen entwickelt, die eine bessere Bezahlung und dauerhafte Beschäftigung ermöglichen.

Berufliche BildungFür eine moderne und attraktive Berufsausbildung

21.11.2018

Die Bundesregierung plant, das Berufsbildungsgesetz zu novellieren. Gemeinsam mit weiteren DGB-Gewerkschaften hat die GEW Vorschläge erarbeitet, wie die Berufsausbildung für die Zukunft gestärkt werden kann.

ModellversuchFrühe Förderung wäre wirksamer

20.11.2018

Das Land will mit dem Modellversuch „Lesen macht stark“ und „Mathe macht stark“ die Leistungen der baden-württembergischen Schülerinnen und Schüler verbessern. Bei genauer Betrachtung wirft der Versuch jedoch Fragen auf.